![](http://www.detsadparus.ru/wp-content/uploads/2018/11/24.01.17_001-703x1024.jpg)
Подготовил воспитатель Самошкина Н.А.
Читать далее »Подготовил: учитель-дефектолог Гнатченко Л.П. Для этой игры нам понадобятся обычные бельевые прищепки. Они помогут в развитии мелкой моторики, дифференцированных движений пальцев рук, зрительно-двигательной координации и пространственной ориентировке. В процессе обыгрывания поделок развиваем фразовую речь ребенка. Наступила весна. Природа просыпается после холодной зимы. В небе светит яркое солнышко. Оно какое? Желтое, теплое. Прикрепляем к желтому кругу […]
Читать далее »Подготовил: воспитатель Гукова С.С Интенсивное воздействие на кончики пальцев стимулирует прилив крови к рукам. Это благоприятствует психоэмоциональной устойчивости и физическому здоровью, повышает функциональную деятельность головного мозга, тонизирует весь организм. Уважаемые родители, «поиграем с ручками» вместе с детьми»! Первый вариант • дети растирают ладони до приятного тепла. • большим и указательным пальцем одной руки массируем — растираем […]
Читать далее »Подготовил: воспитатель Аленкина Л.В. «ИСТОКИ СПОСОБНОСТЕЙ И ДАРОВАНИЙ НАХОДЯТСЯ НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ» СУХОМЛИНСКИЙ В.А. Мелкая моторика – точные движения пальцев рук – особенно тесно связана с процессом формирования речи ребенка. Систематические упражнения по тренировке движений пальцев рук оказывают стимулирующее влияние на развитие речи (исследования М.Н. Кольцовой, Л.В. Фоминой, О.С. Бот). Нарушение мелкой моторики связано с […]
Читать далее »Подготовил воспитатель: Л.В.Аленкина. Часто родители задаются вопросом: почему мой ребенок говорит не очень хорошо, речь его малопонятна для окружающих и что предпринять для улучшения речи? Если вы хотите, чтобы ребенок хорошо говорил, развивайте мелкую моторику рук, то есть развивайте его ручки. Предложите ребенку игры с пуговицами: можно раскладывать пуговицы по величине, по цвету, по форме в […]
Читать далее »Подготовил воспитатель: Аленкина Лидия Владимировна Если для родителей заметными становятся вышеперечисленные признаки аутичного типа развития, то обязательно нужно обратиться к детскому психиатру, чтобы убедиться, насколько эти особенности развития ребенка имеют основание. Диагноз «ранний детский аутизм» может быть поставлен только специалистом — детским психоневрологом после тщательного обследования малыша. Если этот диагноз ребенку поставлен, то родителям […]
Читать далее »Подготовил учитель-дефектолог Гнатченко Л.П. В самых нежных чувствах трогательно признавались дети на праздничном утреннике » Никого роднее мамы в целом мире нет…» к любимым — маме, бабушке.
Читать далее »Подготовил учитель-дефектолог: Гнатченко Л.П. Здравствуй, Масленица! Дай нам маслица! Мы блинов себе горячих напечем – Нам морозы и метели нипочем! Масленица, масленица Дай блинком полакомиться. Прогони от нас метели, Прокати на карусели. Растопи холодный лед, Пусть весна скорей придет!
Читать далее »Подготовил воспитатель: Григорьева Наталия Николаевна. Чтобы расти и интенсивно развиваться, детям необходимо постоянно восполнять запасы энергии. Нехватка любых пищевых веществ может вызвать задержку роста, физического и умственного развития, а также нарушение формирования костного скелета и зубов. В особенности это касается детей дошкольного возраста. Важно вовремя обратиться к рациональному питанию. Именно ваш пример ляжет в основу […]
Читать далее »Телефон: (8639) 242319
Факс: (8639) 240850
E-mail:parus.86@list.ru
Адрес: 347387, Ростовская область, г. Волгодонск, пр. Мира, 69
EvoLve theme by Theme4Press • Powered by WordPress МБДОУ ДС "Парус" г.Волгодонска
официальный сайт детского сада
Разработка сайта центр-сервиса.рф